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生物科技类教材内容的教学设计思路启示(王爱辉)  

2015-04-23 16:21:48|  分类: 教学偶得 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近科组内两位优秀老师分别展示了一节精彩的示范课,分别选取的内容是选修模块的《生态工程》和《微生物发酵工程》。以前自己一直很困惑如何上好这类内容,经过这两位老师的启发和科组内老师的共同讨论,我觉得这样的设计思路不错:首先选取一个贴合课题的,与实际生产生活有联系的优秀案例供学生学习,然后设计一系列问题启发学生运用教材中包涵的理论来解决,这样既会使枯燥的理论知识显得生动起来,又体现出理论知识的价值,也会让学生更加体会到学习生物工程的一大重要意义,就是用来解决实际问题。相信这样,学生学习生物的兴趣会更加浓厚,也符合未来社会对人才的要求。
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